ارائهی چارچوبی برای ارزیابی سطح و میزان بلوغ از منظر مدیریت دانش در سطح بین سازمانی: بازسازی واحدهای مسکونی در شهرستان بم
نویسندگان
چکیده
مسائل زیادی مانند آلودگی هوا در شهرها و بازسازی واحدهای مسکونی آسیبدیده ناشی از حوادث طبیعی در جامعه وجود دارد که بیش از یک سازمان با آن مرتبط هستند و هر گونه اقدامی در آن زمینه مستلزم وجود هماهنگی مدیریتی و ارتباط دانشی مناسب و روان بین این سازمان¬ها می¬باشد. مدیریت دانش به عنوان یک رویکرد منظم و بابرنامه برای مدیریت خلق، توزیع و به-کارگیری دانش در سازمان در جهت توانمندتر شدن سازمان در بهبود کیفیت خدمات می¬تواند در بسیاری از موارد از سردرگمی، تکرار مکرر یک اشتباه و افزایش خسارات و هزینهها جلوگیری نماید. در این مقاله ابتدا مدلهای ارزیابی سطح بلوغ سازمان از منظر مدیریت دانش و عوامل کلیدی موفقیت مرتبط با آنها در ادبیات بررسی شدهاند و از آنها جهت تعیین مدلی برای ارزیابی بلوغ و استخراج عوامل کلیدی موفقیت در سطح بین سازمانی استفاده گردیده است. سپس با استفاده از روش دلفی و با کمک متخصصان آشنا به مدیریت دانش این عوامل اصلاح و نهایی شدهاند. در انتها با طراحی پرسشنامه و انجام مطالعات میدانی، میزان توسعهیافتگی و بلوغ سازمانهای درگیر در پروژهی بازسازی بم تعیین و میزان اعتبار و قابلیت اطمینان نتایج با استفاده از روش آماری و خبرگان بررسی شده است.
منابع مشابه
ارائه چارچوبی برای ارزیابی بلوغ معماری سازمانی
امروزه معماری سازمانی یکی از مهمترین و پرکاربردترین راهکارهای سازمانی برای همراستایی استراتژیک فنآوری اطلاعات با کسب و کار سازمان و ابزار قدرتمندی برای ساماندهی به سیستمهای اطلاعاتی پیچیده میباشد. برخورداری از مزایای معماری سازمانی در صورت مدیریت اثربخش آن میسر میباشد. ارزیابی بلوغ معماری سازمانی یک روش اثربخش و معتبر برای مدیریت پروژه معماری سازمانی میباشد. این روش با شناسایی وضعیت فعلی...
متن کاملسنجش سطح بلوغ مدیریت دانش در سازمانها از طریق یک مدل بلوغ توسعهیافتة مدیریت دانش
امروزه دانش به عنوان یک منبع ارزشمند و راهبردی است. برای هدفمند کردن استفاده از دانش به عنوان یک مزیت رقابتی و راهبردی و نیز سازماندهی مراحل توسعه مدیریت دانش در سازمان، شناخت وضعیت موجود سازمان در زمینه مدیریت دانش و تعیین عوامل مؤثر بر تصمیمگیری یک سازمان برای بهکارگیری و بهبود مدیریت دانش امری ضروری است. این مقاله عوامل و شاخصهای مؤثر بر بلوغ مدیریت دانش را شناسایی کرده، و نیز اولویت بن...
متن کاملارائه چارچوبی برای ارزیابی بلوغ معماری سازمانی
امروزه معماری سازمانی یکی از مهم ترین و پرکاربردترین راهکارهای سازمانی برای همراستایی استراتژیک فن آوری اطلاعات با کسب و کار سازمان و ابزار قدرتمندی برای ساماندهی به سیستم های اطلاعاتی پیچیده می باشد. برخورداری از مزایای معماری سازمانی در صورت مدیریت اثربخش آن میسر می باشد. ارزیابی بلوغ معماری سازمانی یک روش اثربخش و معتبر برای مدیریت پروژه معماری سازمانی می باشد. این روش با شناسایی وضعیت فعلی ...
متن کاملارایه مدلی برای ارزیابی سطح مدیریت دانش در دانشگاه ها
هدف مقاله حاضر، ارائه چارچوبی به منظور ارزیابی سطح مدیریت دانش در دانشگاهها است. در این راستا، روش تحقیق، توصیفی پیمایشی و روش جمع آوری دادهها کتابخانهای میدانی است؛ جامعه آماری تحقیق حاضر ده نفر از خبرگان مدیریت دانش میباشد و برای استفاده گردید. در ابتدا مروری بر ادبیات موضوع مدیریت SPSS تحلیل یافتهها از نرمافزار دانش و سپس مدلهای مختلف مدیریت دانش مورد بررسی و مطالعه قرار گرفتهاند؛ د...
متن کاملارزیابی سطح بلوغ مدیریت سرمایههای انسانی در آموزش عالی
هدف اصلی این نوشتار، بررسی وضعیت اقدامات مدیریت سرمایه انسانی در دانشکدههای مدیریت و روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران بوده است. این مطالعه از حیث هدف پژوهش - کاربردی و از نظر نحوهی گردآوری دادهها از نوع پژوهشهای توصیفی- پیمایشی به شمار میرود. از اینرو، 118 نفر کارمند از این دو دانشکده از طریق نمونهگیری طبقهای انتخاب شدند. آنها پرسشنامه محرکهای سرمایهی انسانی باسی و مکمورر (2007...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
علوم مدیریت ایرانجلد ۵، شماره شماره ۱۹، صفحات ۸۱-۱۰۲
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023